清风荷苑

许久没有锻炼，感觉手脚麻木、酸痛，很想运动运动。不想学生也正有此念，所以我们便全班总动员，来到了学校新建成的跑道。这是周长为200米的环形跑道，跑道内外都是绿绿的草坪，常有学生坐在草坪上看书，嬉戏。今天，这里很静。我们是第一批“客人”。
    “老师，我们跑几圈？”班长迫不及待地问。
    几圈？每个人的体能不同，不可泛论。于是，我建议：“跑到你自己觉得累时就好。”
    “好的。”说干就干，一行人排着队伍慢跑起来。
    一圈，两圈，三圈，四圈……渐渐地，有人退出了队伍，到边上的草坪休息。有些人为了体现自己很能跑，虽满头大汗，仍坚持不懈。但是，终究因为体力不支，宣告退出。
    慢慢地，我也坚持不住了。见我收住脚步，有几个中途接上的也宣布放弃。
  下课铃识趣地响起，正好可以回教室布置作业放学了。可是，他们似乎没听到我说回教室的命令，依旧坐在草坪上，紧张地瞪大双眼，望着跑道的另一边。顺着他们的眼线，我惊讶地发现，那里还有一男一女在坚持着。不简单！
    等他们跑近，我问那男生——刘东锋：“跑第几圈了？”
    “30圈，老师。”边说边继续前行。
    30圈？！我简直不敢相信，但马上意识到什么，急忙叫起来：“快停下！会受不了的。”
    “不！”他很坚决，“您不是说跑累才休息吗？我还想跑呢。”
    “我也是，老师。”女孩子——王欢欢不甘示弱。
  我摇头苦笑。边上的学生分成男女两派，起劲地喊着：“加油！加油！”
  当他们跑到33圈时，我终于拦住了他们。并表示他们已经成了班级马拉松冠军。
  他们一听，乐了！也听话地停下了脚步。
  其他同学可不乐意了。“老师，你怎么不说清楚呀？”似乎他们也可以做到。但也有人比较理智，“就算老师说了，你能坚持跑33圈吗？十圈还差不多。再说老师也没让你停下呀。是自己感到累就放弃的。”也有不死心的：“老师，下次一定再来一次班级马拉松！”
    反正我是心有余悸。就算开，也得规定顶限呀！